お知らせ 令和８年度 幼児・児童の生活習慣の状況について
令和８年度 幼児・児童の生活習慣の状況についてダウンロード
お知らせ 
お知らせ 丹波篠山市内高校説明会
篠山鳳鳴高校篠山産業高校篠山東雲高校
研修報告 令和８年度初任者研修 設置者別研修 丹波篠山市教育委員会第１回校外研修
趣旨 本年度新しく採用された教員が、教育長講話、学校事務、特別支援教育、学力向上、安全・安心な学校園教育に係る講義・演習を通して丹波篠山市の教育について理解を深め、指導力と資質向上を図る機会とする。内容○日時・場所 令和８年６月９日(火)９...
研修報告 令和８年度 第１回人権・同和教育研修会
趣旨 平成２８年１２月１６日に「部落差別の解消の推進に関する法律」が施行され、同和問題の解決に向けた学校教育の果たす役割が大変重要となっている。そこで、「部落差別の解消の推進に関する法律」成立の背景や課題、教職員としての責務に関する講話及び...
研修報告 令和８年度 第１回 特別支援教育コーディネーター研修会及び連絡会
趣旨 市内小中学校の特別支援教育コーディネーター等に、その役割についての講義や情報交換を通して、特別な支援を必要とする児童生徒への指導・支援の充実を図る機会とする。内容○日時 令和８年５月１３日(水) １４時３５分～１６時４０分○内容 １ ...
研修報告 令和８年度丹波篠山市教育委員会学校園経営研修会
趣旨令和８年度丹波篠山市教育委員会の主要施策等についての概要説明を行い、趣旨の徹底を図る。また、変化の激しい社会の中、組織力の強化や生徒指導対応等、学校園経営上の課題への対応力や学校園におけるマネジメント能力を高め、学校園管理職としての資質...
研修報告 令和８年度 第１回研究推進担当者連絡会
趣旨 本市では教師の力量向上の機会として、各学校において推進される「校内研究」の活性化を重視している。教師が同僚との学び合いを通して「現場の経験」を省察し、対話的に学び合う教職員集団を構築することは、教育の質を向上させる上で極めて重要である...
お知らせ 令和７年度 第２回研究推進担当者連絡会
趣旨 本連絡会においては、学力向上プロジェクトチームによる報告や各学校における校内研究推進についての情報交流を通して、研究推進を担当する教員が教職員の力量形成に資する校内研究の方向性その活性化に向けた手立てについて学ぶ機会とする。内容〇日時...
お知らせ 令和７年度 ICT活用実践研修
趣旨本研修は、生成AIを活用した授業公開及び事後研修、講演等から学び、生成AIの利活用における基礎的・実践的な技能の向上を目的として実施する。内容〇日時・場所 令和８年２月６日(金) １３：３５～１６：４０ 丹波篠山市立西紀小学校 〇内容・...
お知らせ 令和７年度丹波篠山市立篠山中学校研究発表会兼第２回丹波篠山市学力向上研修会
趣旨本研修会では、篠山中学校の授業実践・研究発表や講演を通じて、各校における授業改善に資する。内容〇日時・場所 令和８年１月２１日(水) １３：３０～１６：４０ 丹波篠山市立篠山中学校〇内容・講師等 １．公開授業 １年生：数学 ２...
お知らせ 令和８年度 幼児・児童の生活習慣の状況について
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お知らせ 丹波篠山市内高校説明会
篠山鳳鳴高校篠山産業高校篠山東雲高校
お知らせ 令和７年度 第２回研究推進担当者連絡会
趣旨 本連絡会においては、学力向上プロジェクトチームによる報告や各学校における校内研究推進についての情報交流を通して、研究推進を担当する教員が教職員の力量形成に資する校内研究の方向性その活性化に向けた手立てについて学ぶ機会とする。内容〇日時...
お知らせ 令和７年度 ICT活用実践研修
趣旨本研修は、生成AIを活用した授業公開及び事後研修、講演等から学び、生成AIの利活用における基礎的・実践的な技能の向上を目的として実施する。内容〇日時・場所 令和８年２月６日(金) １３：３５～１６：４０ 丹波篠山市立西紀小学校 〇内容・...
お知らせ 令和７年度丹波篠山市立篠山中学校研究発表会兼第２回丹波篠山市学力向上研修会
趣旨本研修会では、篠山中学校の授業実践・研究発表や講演を通じて、各校における授業改善に資する。内容〇日時・場所 令和８年１月２１日(水) １３：３０～１６：４０ 丹波篠山市立篠山中学校〇内容・講師等 １．公開授業 １年生：数学 ２...
お知らせ 令和７年度初任者研修 丹波篠山市教育委員会 第３回校外研修
趣旨本年度新規採用された教員が、生徒指導、国際理解教育、人権教育に係る講義・演習を通して、丹波篠山市の教育について理解を深め、実践的指導力と資質の向上を図る機会とする。内容〇日時・場所 令和７年１２月５日(金) ９：５０～１６：００ 丹波篠...
お知らせ 令和７年度「コミュニティ・スクール」推進事業 地域とともにある学校園づくり研修会
趣旨丹波篠山市におけるコミュニティスクール推進事業について、現状と課題を知り、一層の理解を深めるとともに、学校園・家庭・地域が連携・協働し、地域全体で子どもたちの育ちを支援する「地域とともにある学校園づくり」のさらなる推進をめざす。内容〇日...
お知らせ 夢プラン配信
夢プラン映像配信中です。期間限定ですので関係者にお知らせしているアドレスで閲覧願います。
お知らせ 令和７年度 第２回ICT活用基礎研修
趣旨本研修は、教職員の授業実践から学び、ICT活用・生成AIの利活用における基礎的な技能の向上を目的とする。内容・講師等〇日時・場所 令和７年１１月１２日(水) １５：００～１６：４５ 丹波篠山市立篠山養護学校〇内容等 内容：ICT・生成A...
お知らせ 令和７年度 丹波篠山市立城東小学校研究発表会 兼 第１回丹波篠山市学力向上研修会
趣旨本研修会では、城東小学校の授業実践・研究発表や講演を通じて、各校における授業改善に資する。内容・講演等〇日時・場所 令和７年１０月２４日(金) １３：２０～１６：３０ 丹波篠山市立城東小学校〇内容等 １．公開授業 ４年生 算数『...
研修報告 令和８年度初任者研修 設置者別研修 丹波篠山市教育委員会第１回校外研修
趣旨 本年度新しく採用された教員が、教育長講話、学校事務、特別支援教育、学力向上、安全・安心な学校園教育に係る講義・演習を通して丹波篠山市の教育について理解を深め、指導力と資質向上を図る機会とする。内容○日時・場所 令和８年６月９日(火)９...
研修報告 令和８年度 第１回人権・同和教育研修会
趣旨 平成２８年１２月１６日に「部落差別の解消の推進に関する法律」が施行され、同和問題の解決に向けた学校教育の果たす役割が大変重要となっている。そこで、「部落差別の解消の推進に関する法律」成立の背景や課題、教職員としての責務に関する講話及び...
研修報告 令和８年度 第１回 特別支援教育コーディネーター研修会及び連絡会
趣旨 市内小中学校の特別支援教育コーディネーター等に、その役割についての講義や情報交換を通して、特別な支援を必要とする児童生徒への指導・支援の充実を図る機会とする。内容○日時 令和８年５月１３日(水) １４時３５分～１６時４０分○内容 １ ...
研修報告 令和８年度丹波篠山市教育委員会学校園経営研修会
趣旨令和８年度丹波篠山市教育委員会の主要施策等についての概要説明を行い、趣旨の徹底を図る。また、変化の激しい社会の中、組織力の強化や生徒指導対応等、学校園経営上の課題への対応力や学校園におけるマネジメント能力を高め、学校園管理職としての資質...
研修報告 令和８年度 第１回研究推進担当者連絡会
趣旨 本市では教師の力量向上の機会として、各学校において推進される「校内研究」の活性化を重視している。教師が同僚との学び合いを通して「現場の経験」を省察し、対話的に学び合う教職員集団を構築することは、教育の質を向上させる上で極めて重要である...
研修会情報 令和７年度 丹波篠山市教育委員会特別支援教育研修会
趣旨 特別な支援の必要な子どもたちへの理解を深めるとともに、適切な関わり方や支援のあり方について学ぶ機会とする。概要〇日時・場所 令和７年７月２９日（火）１０：００～１２：３０ 丹波篠山市四季の森生涯学習センター〇内容・講師等 演題：「発...
研修会情報 令和７年度第３回丹波篠山市保育園・幼稚園・認定こども園新規採用教員等研修会
趣旨 新規採用教員等は、保育者であると同時に社会人として、この時期、慣れない仕事や人間関係に悩んだり、不安を抱えたりしながら、日々の保育業務に取り組んでいる。同じ立場の職員同士が話し合うことで課題解決ができるよう本研修会を実施する。概要〇日...
研修会情報 令和７年度第３回保育園・幼稚園・認定こども園等職員合同研修会研修会
趣旨 幼児期に豊かな表現力を育むことは、子どもたちが自分自身の感情や思考を他者に伝え、コミュニケーションを円滑にする上で非常に重要である。言葉だけでなく、音や動き、絵など様々な方法で表現する体験は、感性や創造性を刺激し、自己肯定感を育むこと...
研修会情報 令和７年度第２回丹波篠山市保育園・幼稚園・認定こども園等職員合同研修会
趣旨 保育園・幼稚園・認定こども園等の保育施設は、乳幼児期の特性を踏まえ、環境を通して養護及 び教育・保育を行うことを目的とした機関である。また、一人一人の幼児の特性や発達にあった 課題を的確にとらえ、職員の果たす教育的な役割を自らが認識し...
研修会情報 令和７年度 第２回 保育園・幼稚園・認定こども園等職員特別支援教育研修会
趣旨 丹波篠山市の保育園・幼稚園・認定こども園等では、発達に課題があり特別な支援を必要とする幼児の適切な支援に向けた研修会を実施して、職員の資質向上を図っている。 保育者は園児に対し乳幼児期にふさわしい生活の場を展開し、一人一人に対し適切な...